О проекте ФИЛОСОФ&Я - школа мысли

Задачи проекта ФИЛОСОФ&Я

Развитие самостоятельного разумного мышления. Не всем необходима такая глубина погружения, не все хотят быть преподавателями. Но для подавляющего большинства людей актуален вопрос качества мышления: умения видеть причинно-следственные связи, аргументировать свою точку зрения, понимать себя, другого человека, процессы, которые происходят в мире. Философия дает инструменты для глубокого познания жизни и происходящих в ней процессов. Философия учит самостоятельно думать, а не просто потреблять информацию, которая в неимоверном количестве сыплется сейчас на людей. На наших курсах мы учим и учимся видеть суть и идти до конца в поисках ответов на зачастую не очень удобные вопросы.
Воспитание осознанности и этики общения. Многие эффекты от наших образовательных курсов и мероприятий мы увидели по факту. Они проявились как «побочные», но очень важные для качества и осмысленности жизни. И мы понимаем, что они ценны и важны. В совместной работе на курсе мы помогаем достичь большей осознанности, возможности услышать собеседника и оппонента, возможности вести конструктивный диалог, этично решать конфликты и т.д. Польза от наших курсов точно не измеряется только количеством академических знаний. Как и в древние времена, школа философии для многих становится школой жизни.

THE COLLAGE | libertas

Всероссийский конкурс "Своими словами"

"Без философии черты нового мира не будут разумны"

"Ненасильственное общение", 2019 г.
"Про ценности", 2019 г.
"Искусство понимать речь друг друга", 2019 г.
"Научная работа с текстовой реальностью", 2019 г.
"Визуализация в работе с текстом" 2020 г.
"Теория и практика большого конспекта", 2020г.
"Самонаправленное образование", 2020 г.
"Техники эффективного обучения", 2020 г.
"Интересный другой", 2021 г.
"Прикладное рациональное мышление", 2021 г.
"Комплексный подход к здоровью мозга: как быть выше обстоятельств", 2021 г.
"Как правильно учиться?", 2021 г.
"Понятийное мышление", 2021 г.
"Теория и практика смыслового чтения в цифровую эпоху: что, как, зачем?", 2021 г.
"Усиление интеллекта: ориентация на подходы, а не лайфхаки", 2021 г.
"Возможность знания", 2021 г.
"Введение в этику", 2021 г.
"Власть. Какой она должна быть?", 2021 г.
"Проблема человека в религиозном экзистенциализме Н.А. Бердяева", 2021 г.
"Введение в философию религии", 2021 г.
"Понятия пространства и времени на основе общей теории относительности / классической электродинамики", 2021 г.
"Предопределение с точки зрения квантовой / ньютоновской механики", 2021 г.
"Историософия Н.А. Бердяева: Истоки и смысл русского коммунизма", 2021 г.
"Учение о Троице: постановка проблемы и первые решения", 2021 г.
"Как русский религиозный экзистенциализм может помочь в духовных поисках?", 2021 г.
" Мой духовный путь от Лосева и Ницше до святых отцов", 2021 г.
"Введение в философию языка", 2021 г.
"Как советский гуманитарий, сформировавшийся в XX веке, пришел к истории философии в XXI", 2021 г.
"Управление знаниями", 2022 г.
"Эффективное ведение заметок", 2023 г.

Продолжая пользоваться этим сайтом, вы соглашаетесь на использование файлов cookie и обработку данных в соответствии с Политикой сайта в области обработки и защиты персональных данных.

ОК

О ПРОЕКТЕ

Кто мы?

Благодарность!